Az online oktatás konfliktust szül

Több, gyermekét a szentgyörgyi Váradi József Általános Iskolába járató szülő sérelmezte a napokban, hogy a hibrid oktatás folyamán az osztályok otthon maradó feléhez nem jut el a tanári magyarázat, azaz nem közvetítik a tanteremből a tanítást. A panaszokat hétfőn a szülői bizottság is megtárgyalta, és továbbítja az iskola vezetőségének.

Fekécs Károly igazgató szerint a kormány által hangzatosan beígért táblagépek közbeszerzése elhúzódik, az iskolafenntartó polgármesteri hivataltól pedig kaptak ugyan pénzt jó minőségű webkamerákra, de azok leszállítása késik. A tanárok, akik jogosultak lennének önkormányzati támogatással laptopot beszerezi, gyakorlatilag már nem találnak a piacon megfelelő árú és az elvárt paraméterekkel rendelkező számítógépet, ezért tabletet is vehetnek, annak az árát viszonylag hamar megtéríti nekik az önkormányzat.

– Az egész rendszer működésképtelen, a kormány márciustól a szülők ámításán kívül mást nem csinált a távoktatásért. Ha az iskola fel lesz szerelve az ígéretek szerint, akkor az online tanítás is előírásszerűen fog folyni – mondta az igazgató, aki szintén sérelmezte, hogy manapság a diákok nagyon keveset tanulnak. Hozzátette, a hibrid oktatásban a tanítás több módon is megoldható, nem az az egyedüli módja, hogy az otthon maradóknak élőben közvetítik az osztályból a tanórát. Kicsit jobban működő kommunikációval az iskola, a pedagógusok és a szülők között könnyebb lenne a problémamegoldás, illetve jobb a közhangulat – vélekedett a szülői bizottság elnöke, Bordás Attila.