Határozott lépés

Bár több tucat oktatási minisztere volt Romániának, kevesen mondhatják el magukról, hogy határozott lépést tettek volna az uralgó állapotok megváltoztatására. Ezek közé tartozik Daniel Breaz, aki most megpróbálja ismét bevezetni a korábban szétvert szakoktatást.

Az ügyvivő miniszter két rendeletet hozott. Az egyik kimondja: aki nem ért el legalább ötöst a nyolcadik osztályos képességvizsgán, az nem folytathatja tanulmányait líceumban; a másik pedig arról szól, hogy az a középiskola, amelyiknek végzősei közül senkinek sem sikerül az érettségi vizsgája, a továbbiakban nem indíthat líceumi osztályt.

El is veszítette a népszerűségi versenyt! Azt mondják, diszkrimináció, ha az a gyerek, akik 2-est ír a képességvizsgán, nem mehet líceumba. Ilyen alapon diszkrimináció az is, hogy nem mehet az összes sepsiszentgyörgyi nyolcadikos mondjuk a Mikóba. Mindenféle vizsga valamiféle sorrendet állít fel, ezért szervezik. Bár elvileg persze minden lehetséges, de a gyakorlatban nem ismertek olyan esetek, amikor az a gyerek, aki nyolcadik osztály végén kettes-hármas szinten állt a három alaptantárgyból, annak sikerüljön az érettségi vizsgája. Akkor meg nem jobb, ha kitanul egy mesterséget?

Az sem igaz, hogy így csak a gyengébb tanulók mennek majd szakiskolába. A jobbakat ugyanis semmi nem akadályozza meg, hogy egy-egy mesterség mellett kötelezzék el magukat. Sőt, az volna igazán a kívánatos, hiszen ők képesek lennének jól elsajátítani az elméletet (is), és olyan vezető mesteremberek lehetnének, amilyenek hiányát minden nap érezzük. Mert látni kell: egy jó mesterember lassan annyit ér, mint súlya aranyban, és kereseti lehetősége is jóval meghaladja a száztizenhatodik, semmihez sem értő jogászét.

Az átalakítás persze nem lesz fájdalommentes sem diáknak, sem tanárnak, és jó néhány adminisztratív problémát is felvet (egy szakiskolába nem ugyanazok a tanárok kellenek, mint egy elméleti líceumba), így némi előkészítés nem ártott volna, de kétségtelen, hogy ez egy jó irányban tett lépés.